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感觉剥夺实验告诉我们 感觉剥夺实验”告诉我们一个什么道理?

感觉剥夺实验告诉我们

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感觉剥夺实验”告诉我们一个什么道理?

感觉剥夺实验”告诉我们一个什么道理?

感觉剥夺实验说明了感觉的重要性。

1、感觉是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如某物体的颜色、音调、气味、冷热、软硬等个体属性。知觉则是客观事物的各种属性作为一个整体的综合印象在头脑中的反映。简单地说,知觉可以被理解为对某客观事物各种感觉的综合。

2、感觉是最初级的认识过程,是一种最简单的心理现象。虽然我们有各种不同类型的感觉,但这些感觉的发生和发展却具有共同的一般规律。对刺激的感觉能力叫感受性。感受性的大小是用感觉阈限的大小来度量的。每种感觉都有两种感受性和感觉阈限:绝对感受性与绝对阈限,差别感受性与差别阈限。

3、感受划分为:视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、运动觉、平衡觉等。听觉是指声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后引起的感觉。听觉适应所需时间很短,恢复也很快。嗅觉是一种由器官感受的知觉。嗅觉和味觉会整合和互相作用。嗅觉是外激素通讯实现的前提。

感觉剥夺实验”告诉我们一个什么道理?

这个实验(当然这种非人道的实验现在已经被禁止了)表明:大脑的发育,人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触的基础之上的。

创造是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下的有益的创新活动。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态,需要给予适度的刺激。缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创造型人才。在没有刺激因素的环境中长期生活,人的意志就会衰退,智慧就会枯竭,理想就会丧失,才能就会退化。只有经常给予适度的刺激,才能激发起人的事业心、责任感和惊人的毅力。因此,对于不同的人才分别给予适度的刺激,是充分发掘他们创造力的一种有效方法

感觉剥夺实验说明了什么?

感觉剥夺实验说明, 首先,感觉虽然是最简单的认知活动,但一旦被剥夺则会影响知觉、记忆、思维等较高级的认知活动。其次,感觉剥夺实验证明,人类对环境的感觉,是一种比物质享受更迫切更强烈的需要。第三,感觉剥夺实验还证明,如果离开人类赖以生存的社会环境,则人类不可能产生正常的心理状态。

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